CEDEFOP: Οι υπουργοί της ΕΕ εγκρίνουν τη «Διακήρυξη του Χέρνινγκ» για πιο ελκυστική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση έως το 2030
Οι υπουργοί που είναι αρμόδιοι για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) από όλη την Ευρώπη ενέκριναν στο Χέρνινγκ της Δανίας τη «Διακήρυξη του Χέρνινγκ για μια ελκυστική και χωρίς αποκλεισμούς ΕΕΚ για μεγαλύτερη ανταγωνιστικότητα και ποιοτικές θέσεις εργασίας 2026-2030». Η νέα αυτή Διακήρυξη σηματοδοτεί ένα κομβικό σημείο για την ευρωπαϊκή πολιτική δεξιοτήτων, καθώς η ήπειρος επιταχύνει τις ψηφιακές και πράσινες μεταβάσεις για να ενισχύσει την ανταγωνιστικότητά της.
Η Διακήρυξη αποτελεί εξέλιξη της Διακήρυξης του Όσναμπρουκ του 2020 και συνεχίζει πάνω σε περισσότερα από 20 χρόνια ευρωπαϊκής συνεργασίας που ξεκίνησε με τη «Διαδικασία της Κοπεγχάγης» το 2002. «Η Διακήρυξη έρχεται σε μια κρίσιμη στιγμή, καθώς η Ευρώπη αντιμετωπίζει αυξανόμενες ελλείψεις δεξιοτήτων, ενώ ταυτόχρονα υλοποιεί τις πράσινες και ψηφιακές μεταβάσεις», δήλωσε ο Jurgen Siebel, εκτελεστικός διευθυντής του Cedefop, του Ευρωπαϊκού Κέντρου για την ΕΕΚ.
Η χρονική συγκυρία είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς η νέα Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει θέσει τη διά βίου μάθηση και την ένταξη στην αγορά εργασίας στον πυρήνα της πολιτικής της. Μετά το «Union of Skills» και την «Ευρωπαϊκή Χρονιά Δεξιοτήτων», η Διακήρυξη τονίζει τον ρόλο της ΕΕΚ σε όλους τους τομείς της ευρωπαϊκής πολιτικής.
«Χαίρομαι που συμφωνήσαμε στην ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης», ανέφερε ο Δανός υπουργός Παιδιών και Παιδείας, Mattias Tesfaye. Και πρόσθεσε: «Η ΕΕΚ είναι απαραίτητη τόσο για την πράσινη μετάβαση όσο και για βασικές λειτουργίες των ευρωπαϊκών κοινωνιών. Με αυτήν τη Διακήρυξη κάνουμε ακόμη ένα σημαντικό βήμα για να διασφαλίσουμε ότι θα συνεχίσουμε να εκπαιδεύουμε υψηλά καταρτισμένους επαγγελματίες τα επόμενα χρόνια». Από τη μεριά της, η Pilvi Torsti, διευθύντρια του European Training Foundation, υπογράμμισε ότι «η Διακήρυξη του Χέρνινγκ αποτελεί σημαντική πρόοδο για την πολιτική δεξιοτήτων εντός και πέρα από την Ευρώπη. Η ισχυρότερη συμμετοχή των υποψήφιων προς ένταξη χωρών δείχνει τη δέσμευση για ελκυστικά και χωρίς αποκλεισμούς συστήματα ΕΕΚ, που στηρίζουν την ανταγωνιστικότητα και τις ποιοτικές θέσεις εργασίας».
Φιλόδοξοι στόχοι
Η Διακήρυξη εισάγει φιλόδοξους στόχους για το 2030 και πιο συγκεκριμένες δράσεις σε εθνικό επίπεδο, τονίζοντας τη μετάβαση σε μετρήσιμα αποτελέσματα και αυξημένη λογοδοσία. Η νέα αυτή προσέγγιση συνδέεται και με τα 50 χρόνια του Cedefop και το νέο όραμα του Οργανισμού, που υπογραμμίζει τη σημασία της τεκμηριωμένης χάραξης πολιτικών και της συνεχούς παρακολούθησης της εφαρμογής τους.
Παράλληλα, η Διακήρυξη λαμβάνει υπόψη νέες προκλήσεις όπως η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης, η πράσινη μετάβαση, η δημογραφική γήρανση και οι επίμονες αναντιστοιχίες δεξιοτήτων που απειλούν την ευρωπαϊκή ανταγωνιστικότητα.
Καθοριστικό ρόλο στη διαδικασία έχουν οι ευρωπαϊκοί οργανισμοί Cedefop και Ευρωπαϊκό Ίδρυμα Κατάρτισης, οι οποίοι συνέβαλαν στη σύνταξη της Διακήρυξης και θα αναλάβουν κρίσιμες αρμοδιότητες παρακολούθησης και αναφοράς. Η συστηματική αυτή παρακολούθηση θα ενισχύσει τη βελτίωση των συστημάτων ΕΕΚ, την αύξηση της διαφάνειας και της αμοιβαίας μάθησης, καθώς και τον διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς για τις εθνικές προτεραιότητες στον τομέα.
Η πορεία από την Κοπεγχάγη έως το Χέρνινγκ δείχνει ότι η μακρόχρονη συνεργασία μπορεί να φέρει βαθιές αλλαγές. Με τη νέα αυτή δέσμευση, η επαγγελματική εκπαίδευση αποκτά ισχυρότερη θέση, συμβάλλοντας στην κοινωνική ένταξη, την ανταγωνιστικότητα και τις ποιοτικές ευκαιρίες απασχόλησης για τους Ευρωπαίους πολίτες.
